Для школы

Содержание
  1. Что купить ребёнку к школе: 15 вещей, которые пригодятся младшеклассникам
  2. 1. Школьная форма
  3. 2. Сменная обувь
  4. 3. Спортивная форма
  5. 4. Ранец
  6. 5. Мешок для сменной обуви
  7. 6. Тетради
  8. 7. Пенал
  9. 8. Канцтовары и всё для творчества
  10. 9. Папка для канцтоваров
  11. 10. Дневник
  12. 11. Умные часы с GPS‑маячком
  13. 12. Бутылка для воды
  14. 13. Антисептический гель для рук
  15. 14. Подставка для учебников
  16. 15. Контейнер для еды
  17. Как собрать ребёнка в школу и не сойти с ума
  18. Детская школа искусств № 3 г. Балашиха |
  19. До 15 сентября большинство школ снова перейдут на дистанционное обучение
  20. Для классического начала нового учебного года выделена как минимум неделя, максимум — две. После этого большинство школ, особенно те, которые не смогут обеспечить выполнение рекомендаций Роспотребнадзора, будет переведено на дистанционное обучение. Как стало известно, соответствующие решения уже приняты на уровне Роспотребнадзора и Минпросвещения.
  21. Причины такого решения
  22. Как долго будет длиться период неопределенности по поводу очного обучения?
  23. ✅ Дополнительная информация
  24. Двенадцать вещей для школьников, которые лучше купить уже сейчас
  25. Школьный рюкзак
  26. Мешок для сменки и формы
  27. Мелочи и аксессуары для одежды
  28. Стикеры для одежды и других вещей
  29. Хорошие ручки
  30. Пенал
  31. Умный блокнот
  32. Папки
  33. Набор линеек
  34. Электроластик
  35. Точилка
  36. Ланчбокс
  37. Загрузить МТС Cashback

Что купить ребёнку к школе: 15 вещей, которые пригодятся младшеклассникам

Для школы

Перед 1 сентября у родителей голова кругом: надо не просто собрать ребёнка в школу, но и выбрать вещи, которые ему понравятся. Маркетплейс «Беру» исследовал предпочтения младшеклассников и выяснил, что для них важно в школьных товарах: от обуви и спортивной формы до тетрадей и рюкзаков.

Мы изучили результаты опроса и составили руководство по подготовке к школе: что нужно купить и как это выбирать.

1. Школьная форма

Школы могут устанавливать свои требования к одежде учеников. Как правило, для мальчиков дресс‑код предусматривает однотонный костюм из пиджака или кардигана и брюк; девочки могут носить однотонные сарафаны, юбки или классические брюки.

По торжественным случаям (например, на линейке в честь начала учебного года) форму дополняет белая рубашка. Для повседневного варианта подходят однотонные блузки, водолазки или лонгсливы пастельных либо тёмных цветов.

Обращайте внимание на состав ткани: содержание синтетики не должно превышать 55% для костюмов и 35% для блузок и рубашек. Важно, чтобы форма не стесняла движений: во время примерки нужно просить детей сесть, побегать и попрыгать.

Купите два варианта одежды — зимний и на тёплое время года, чтобы весной ребёнок не парился в шерстяном костюме. Рубашки и водолазки берите с запасом — хотя бы три штуки, чтобы не стирать их каждый день.

Выбрать форму для школы

2. Сменная обувь

Насчёт обуви у школ тоже есть требования. Кеды и кроссовки не подходят — их разрешают носить только на уроках физкультуры. У детей тут свои предпочтения : например, туфли с изображениями им не нравятся, а цвет и форма важнее материала или бренда.

Обувь должна надёжно фиксировать стопу, так что ищите модели с жёстким задником. Хорошо, если туфли сделаны из натуральной кожи, иначе у ребёнка будут потеть ноги.

Проверьте, чтобы подошва была гибкой и не скользила. Туфли не должны быть впритык. Если уже при покупке пальцы упираются в носок, целый день в неудобной обуви превратится в пытку.

Выбрать обувь

3. Спортивная форма

Дорогой спортивный костюм покупать нет смысла. Уже на следующий год ребёнок наверняка из него вырастет, так что форму придётся обновлять.

Обычно в начале осени дети занимаются на улице, а в зал перебираются ближе к холодам. На этот случай можно обойтись универсальным комплектом из брюк и толстовки с капюшоном.

Если в школе нет строгих требований к спортивной форме, учитывайте при покупке мнение ребёнка. Например, мальчикам нравятся костюмы с изображениями супергероев или принтами на тему спорта, а девочки выбирают варианты с героями мультфильмов.

На кроссовки можно особо не тратиться. Главное, чтобы у них была гибкая и нескользящая подошва. Совсем хорошо, если есть вставки из сетки — так ноги будут меньше потеть во время занятий.

Выбрать костюм

4. Ранец

Дети уверены , что экономить на ранце нельзя, и хотят выбирать его вместе с родителями. Ситуация с изображениями тут примерно та же, что и со спортивной формой: у мальчиков в фаворе супергерои и машинки, девочки предпочитают рисунки с диснеевскими принцессами и животными.

Хороший ранец весит максимум 700 грамм в пустом виде. На вырост его покупать не стоит: ширина аксессуара должна быть меньше ширины плеч ребёнка. Младшекласснику лучше выбрать рюкзак с жёсткой спинкой, чтобы вес распределялся равномерно.

Роспотребнадзор советует покупать ранцы со светоотражающими элементами. Они должны быть расположены сверху, спереди и по бокам рюкзака.

Выбрать рюкзак

5. Мешок для сменной обуви

Тут всё просто: выбирайте варианты из прочной непромокаемой ткани, которые затягиваются на кулиску. В мешок должна помещаться зимняя обувь, поэтому перед покупкой измерьте высоту сапог или ботинок ребёнка. Классно, если у аксессуара будет петелька, чтобы его удобно было вешать на крючок в школьном гардеробе.

Выбрать сумку

6. Тетради

Младшеклассникам нужны тетради в клетку и косую линейку. Для начала возьмите 10 штук, если их не хватит, докупите в течение учебного года.

Дети считают тетради одним из самых важных товаров, причём больше внимания их выбору уделяют девочки. С предпочтениями по оформлению никаких сюрпризов: всё те же супергерои, персонажи мультиков и животные.

Выбрать тетради

7. Пенал

Лучше предпочесть мягкий пенал из моющейся ткани, от которой легко отстирываются следы ручек и фломастеров. Жёсткие изделия из дерева или пластмассы — сомнительный вариант. Если ребёнок уронит такой пенал во время урока (а он наверняка уронит), грохот будет на весь класс.

Выбрать пенал

8. Канцтовары и всё для творчества

Как правило, список необходимых канцтоваров родителям дают учителя. Лучше уточните, что пригодится ребёнку во время учебного года, чтобы не покупать лишнего.

Вот примерный список:

  • ручки с синими чернилами;
  • простые карандаши;
  • точилка;
  • ластик;
  • альбом для рисования;
  • набор цветных карандашей;
  • акварельные краски;
  • набор кистей;
  • стакан‑непроливайка;
  • цветная бумага;
  • клей;
  • ножницы.

Выбрать товары для творчества

9. Папка для канцтоваров

В ней ребёнок будет хранить принадлежности для уроков труда и рисования. Часто такую папку оставляют в классе, чтобы лишний раз не таскать из дома в школу и обратно. Если боитесь, что школьник потеряет вещь, наклейте на неё стикер с именем ребёнка и классом, в котором он учится.

Выбрать папку

10. Дневник

Как ни странно, он интересует школьников меньше, чем тетради или ранцы. Возможно, это связано с переходом на электронные дневники, но если в вашей школе такого пока нет, придётся покупать старый добрый бумажный вариант.

Страницы должны быть белыми, чтобы не напрягать лишний раз зрение. Выбирайте твёрдый переплёт, иначе дневник вряд ли доживёт в приличном виде до конца учебного года.

Выбрать дневник

11. Умные часы с GPS‑маячком

Некоторые школы строго против смартфонов. Всё логично: с ними дети чаще отвлекаются на уроках, а связь с родителями можно держать через учителя.

Вместо смартфона купите умные часы. Они показывают, где сейчас находится школьник, и принимают вызовы с мобильных, а если после занятий ребёнок пойдёт гулять и заблудится, он может отправить вам тревожный сигнал.

Выбрать умные часы

12. Бутылка для воды

Пригодится, когда захочется попить. Стекло не подходит — есть риск, что такой бутылке придёт конец в первый же день. Ищите прочные пластиковые варианты с надёжной крышкой, чтобы не сушить потом все учебники и тетради.

Выбрать бутылку

13. Антисептический гель для рук

Просто вспомните себя в школе. Во время перемены к раковинам в столовой выстраивались очереди, поэтому многие забивали на мытьё рук и сразу мчались за стол. Для таких ситуаций у ребёнка должен быть с собой санитайзер в форме геля или спрея.

Выбрать антисептик

14. Подставка для учебников

Её школьник будет носить с собой весь день, так что подставка должна быть лёгкой и компактной. Лучше выбирать варианты из металла, они проживут дольше пластмассовых.

Выбрать подставку для книг

15. Контейнер для еды

В школе ребёнок может поесть в столовой, но если после уроков ему надо ехать на дополнительные занятия, без коробочки с перекусом не обойтись.

В ранце и без ланч‑бокса полно всего тяжёлого, поэтому покупайте лёгкую и компактную модель. Важный момент: крышка должна прочно прилегать к ёмкости с едой, иначе потом придётся собирать по всему рюкзаку остатки припасов.

Выбрать ланч‑бокс

Как собрать ребёнка в школу и не сойти с ума

Чтобы не изводить себя и ребёнка походами по магазинам, покупайте максимум вещей в одном месте. В маркетплейсе «Беру» есть и одежда, и канцтовары, и ранцы — можно сразу собрать весь комплект для школы.

«Беру» — это совместный проект «Яндекса» и «Сбербанка». Тут собрано более 250 000 товаров от 2 000 магазинов: товары для детей, электроника, бытовая техника и даже продукты.

При заказе вы сами выбираете удобный вариант доставки — почтой, курьером или в пункт самовывоза. А если вы подписаны на «Яндекс.Плюс» и среди покупок есть хотя бы один товар дороже 500 рублей, посылку привезут бесплатно.

На «Беру» можно расплачиваться бонусами «Сбербанка». За каждый товар в заказе надо заплатить 1 рубль, а остальную сумму отдайте с помощью бонусов. За каждую покупку вы получаете «Беру Бонусы»: бесплатную доставку, скидку в рублях или процентах.

Купить всё для школы на «Беру»

Источник: https://Lifehacker.ru/chto-kupit-k-shkole/

Детская школа искусств № 3 г. Балашиха |

Для школы
Версия для слабовидящих

Уважаемые Родители!

Обращаем Ваше внимание на то, что в связи с эпидемиологической обстановкой срок записи детей в муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Городского округа Балашиха “Детская школа искусств № 3” через портал государственных услуг (РПГУ) переносится на август 2020 года. Запись откроется с 03 августа 2020 года.  

Запись детей производится  ТОЛЬКО  с использованием портала государственных услуг (РПГУ)  

Просим вас отслеживать актуальную информацию на официальном сайте школы

С подробной информацией можно ознакомиться в разделе “Поступление”     

__________________________________________________________________________________________________________

Уважаемые посетители нашего сайта!

Учитывая сложившуюся неблагоприятную эпидемиологическую обстановку, мы не можем принять вас в нашей школе, но приглашаем вас посетить виртуальную экскурсию по Детской школе искусств № 3 Городского округа Балашиха. Для вас мы подготовили несколько видеороликов о деятельности нашей школы.  

Предлагаем их вашему вниманию. Приятного вам просмотра!

Одним из важнейших центров культуры и духовного воспитания микрорайона Гагарина и всего Городского округа Балашиха по праву можно назвать Детскую школу искусств № 3, расположенную на окраине города в одном из наиболее активно развивающихся районов жилой застройки.

Поскольку в микрорайоне пока нет ни клуба, ни детского центра для детей и юношества, ни картинкой галереи, ни краеведческого музея, ни других учреждений культуры, – ДШИ № 3 выполняет особую миссию в деле духовного и эстетического воспитания детей и молодежи.

Кроме того, на данный момент школа по сути является единственным культурным центром микрорайона, уделяющим большое внимание вопросам художественно-эстетического развития жителей.

В стенах школы постоянно проходят творческие встречи, отчетные концерты, мастер классы, концертные программы с участием преподавателей, духовные беседы со священником, рассчитанные на самую широкую аудиторию.

За последние 15 лет наметилась тенденция к увеличению контингента учащихся с 56 до 300 человек и педагогического коллектива с 9 до 30 человек, что свидетельствует о популярности школы и востребованности образовательных услуг, предлагаемых ею.

Дети обучаются по широкому ряду специальностей на следующих отделах:
 

  • фортепианный отдел  
  • теоретический отдел  
  • класс скрипки  
  • народный отдел  
  • вокально-хоровой отдел
  • хореографический отдел  
  • отдел изобразительного искусства  
  • класс духовых инструментов   
  • подготовительный отдел

Oтличительной особенностью ДШИ № 3 можно назвать целевую программу перспективного развития школы  “XXI век – эпоха духовного просвещения”.

Эта программа была разработана Людмилой Ивановной Мирецкой совместно с преподавателями воскресной школы, священнослужителями и Заместителем начальника Управления культуры Администрации Городского округа Балашиха М.А. Черновой.

Реализация данной программы позволила заметно изменить духовный облик детей, они стали более доброжелательными, внимательными друг к другу, у них появилась способность оценить себя с позиции красоты мыслей, чувств и поступков.

Разработка этой программы начиналась в 1997 году по благословению протоирея Владимира Бороздинова – духовника православно-музыкального Центра «Благовест», где Л.И.

Мирецкая была художественным руководителем.

Особенностью этой Программы является введение в курс учебной программы ДШИ №3 предмета Мировая художественная культура на основе православия (который вели священники Дмитрий Савин, Евгений Емельянов). 

На протяжении многих лет практикуется сотрудничество преподавателей центра с духовенством и воскресной школы храма Рождества Пресвятой богородицы села Никольско – Трубецкое г. о. Балашиха.

Главной целью Программы является воспитание православных ценностей в подрастающем поколении, духовный рост учащихся, их родных и близких, духовное образование детей и преподавателей. В 2009-2010 учебном году в рамках Программы коллектив школы разработал и успешно защитил проект «От Рождества до Крещения».

В реализации проекта приняли участие учащиеся и педагоги всех отделений школы.

В настоящее время ДШИ № 3 является успешным, постоянно развивающимся центром художественно-эстетического воспитания и образования подрастающего поколения. Об этом, в частности, свидетельствует активная конкурсная и концертная деятельность учащихся и преподавателей.

В числе наиболее значимых культурно-массовых мероприятий с участием коллектива воспитанников ДШИ №3:
 

  • тематические мероприятия, посвященные празднованию Рождества, Пасхи, Масленницы, Женам Мироносицам;  
  • ежегодный международный фестиваль-конкурс «Славянские встречи»;  
  • международный фестиваль-конкурс детского и молодежного творчества «Преображение»;  
  • ежегодные Свиридовские фестивали – всероссийские фестивали и конкурсы (ежегодный открытый фестиваль-конкурс учащихся ДМШ, ДШИ и культурно – досуговых учреждений военных городков Московской области;  
  • областной фестиваль «Играют преподаватели»;  
  • областной открытый конкурс сольного академического пения учащихся учебных заведений культуры и искусства дополнительного образования;  
  • ежегодный межзональный фестиваль детского юношеского творчества «Созвездие»).  

Многие преподаватели к дети поют на клиросе в храмах Балашихинского благочиния, и наши выпускники становятся священниками, регентами, певчими. В 2017 году было издано Второе, дополненное издание целевой программы “XXI век – эпоха духовного просвещения”, которая была дополнена методическими материалами преподавателей Детской школы искусств № 3. 

Отрадно отметить, что подступая к своему 55-летию (2021 год),  Детская школа искусств № 3 выходит на новые рубежи музыкально-эстетического воспитания, продолжая, творческий поиск новых форм повышения эффективности всех направлений обучения.

В 2018-2019 учебном году школой был реализован абонемент “Вокально-хоровая музыка России XVIII – XIX веков”, посвященный незаслуженно забытым композиторам, предшественникам и старшим современникам М.И. Глинки. В 2019-2020 учебном году был реализован абонемент “Навстречу 30-летнему юбилею ансамбля духовной музыки “Благовест”.

В 2020 году исполняется 30 лет ансамблю духовной музыки “Благовест” (основатель Л.И. Мирецкая, дирижер Н.Н. Комарова). 
 

В юбилейном 2021 году планируется проведение разнообразных мероприятий: концертов, выставок художественного отдела. 

Из истории школы

                                                  
В 1966 году Исполнительным Комитетом Балашихинского городского совета депутатов трудящихся было принято Решение №18/428 «Об открытии вечерней музыкальной школы в поселке Опытная станция». На тот момент контингент учащихся составлял 100 человек, преподавательский состав – 15 человек.

Первым директором школы была Величко Нина Михайловна. После ухода на заслуженный отдых Н.М. Величко на пост директора была назначена Головня Светлана Григорьевна. В этот период под руководством преподавателя по классу баяна  Толстопятовой М.П. создается народный оркестр музыкальной школы.

В 1991 году школа была переименована в Школу искусств №3. В 1998 году школа получила статус юридического лица – Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств №3».

С сентября 1997 года по октябрь 1999 года школу возглавляла Рощина  Марина Станиславовна. Школа впервые получила государственную лицензию  Министерства Культуры Московской области. В эти годы было открыто струнно-смычковое отделение.

В октябре 1999 года директором ДШИ №3 была назначена Мирецкая Людмила Ивановна, которая возглавляет школу по настоящее время. За прошедшие десять лет школа прошла следующие этапы:
 

  • 2000 год – переезд в здание МОУ «СОШ №24» на условиях безвозмездной аренды;  
  • открытие отделения в МУК ДЦ «Солнышко»;  
  • открытие новых отделов: духового, изобразительного искусства, вокального, хорового, хореографического, подготовительного и самоокупаемого  

2005 год – открытие отделения при воскресной школе Храма св. Дмитрия Солунского в поселке Восточный;

2008-2011 годы – работа над авторской программой Мирецкой Л.И.  «XXI век – эпоха духовного просвещения. Духовность как понятие, объединяющее Образование, Искусство и Церковь» под научным руководством кандидата педагогических наук Черновой М.А.;

2009 год – открытие отделения «Родник» при воскресной школе Храма Неопалимая Купина в микрорайоне ВНИИ ПО

2009-2011 годы – внедрение проектной деятельности, реализация и работа над Проектами:
 

  • «От Рождества до Крещения»  
  • «К прекрасному вместе идем»  
  • «Музыка XIX века. Один день из жизни ребенка»  

2010 год – открытие музыкально-театрального отделения.
 

В настоящее время в школе обучаются 275 учащихся, работают 29 преподавателей.

Многие выпускники школы продолжили свое музыкальное образование в средних и высших музыкальных учебных заведениях, но до сих пор не теряют связи с родной школой.

А выпускники школы Меркулов Игорь Владимирович и Жилякова (ныне Хорцева) Галина Петровна, получив профессиональное образование, вернулись в стены родной школы в качестве преподавателей.

За все годы своего существования школа формировала социо-культурное пространство микрорайона им. Гагарина. ДШИ №3 была и остается единственным учреждением культуры микрорайона. Школа активно участвует не только в жизни города, своего микрорайона, но и Московской области в целом.

За год школа проводит не менее 200 мероприятий различного уровня, участвует в конкурсах и фестивалях регионального и международного уровней, в которых учащиеся школы завоевывают призовые места. Эти мероприятия посещают не только учащиеся и их родители, но и ветераны войны и труда, а также представители творческой интеллигенции.

С целью повышения уровня духовно-нравственного и культурно-эстетического воспитания и образования подрастающего поколения российских граждан ДШИ №3 сотрудничает с социальным приютом для детей и подростков «Зюзино» ЮЗАО г. Москвы.
 

В школе на безвозмездной основе  существуют творческие коллективы:
 

  • ансамбль духовной музыки «Благовест» (младшая и старшая группы) под руководством Мирецкой Л.И.,  
  • самодеятельный хор молодежи и ветеранов при храме Неопалимая Купина мкр. ВНИИПО под руководством Комаровой Н.Н.  

В 2000 году у Людмилы Ивановны Мирецкой возникла идея создания такой программы для школ искусств, в которой дети, изучая музыкальную культуру, имели возможность приобщения к духовно-нравственным православным традициям.

Вера была и остается духовным средоточием отечественной культуры, она же – основа нравственного воспитания и одухотворенного эстетического творчества.

Собрать проявления веры в культуре и освятить ими первые шаги юной души в этом мире – задача современного преподавателя, особенно преподавателя школы искусств.

С 2003 года Мирецкая Л. И. и преподаватели школы реализуют авторскую программу «XXI век – эпоха духовного просвещения.

Духовность как понятие, объединяющее Образование, Искусство и Церковь». Прекрасно, что среди преподавательского коллектива нашей школы нашлось немало единомышленников для осуществления этой программы.

Это Алимова Е.Н., преподаватель теоретических дисциплин, добавившая раздел «Духовная музыка» в программу по предмету «Слушание музыки», Комарова Н.Н.

– преподаватель по хору, изучающая с детьми произведения от древнерусских унисонных песнопений до многоголосных духовных произведений классиков. Савин Д. В. (отец Дмитрий), Емельянов Е.Н.

(отец Евгений) в курсе «Мировая художественная культура на основе православия» ставят целью освоение социо-культурного и духовного контекста пространства культуры России, обогащение духовного опыта учащихся.

Разработка данной программы велась под научным руководством заместителя начальника Управления по культуре, физической культуре, спорту и делам молодежи, музыковеда, кандидата педагогических наук, заслуженного работника культуры Черновой Марины Анатольевны.

Решение о создании школы

Коллектив школы (2016)

До 15 сентября большинство школ снова перейдут на дистанционное обучение

Для школы

Стало известно, что ожидаемый очный период обучения в школах продлится не более двух недель сентября. Это — инкубационный период для COVID-19, после чего большинство школ вновь перейдет на дистанционное обучение. Соответствующий документ был разослан в образовательные учреждения России.

Не раз обещанное руководителями Минпросвещения начало нового (2020-2021) учебного года в «обычном режиме» состоится. Но ненадолго…

Для классического начала нового учебного года выделена как минимум неделя, максимум — две. После этого большинство школ, особенно те, которые не смогут обеспечить выполнение рекомендаций Роспотребнадзора, будет переведено на дистанционное обучение. Как стало известно, соответствующие решения уже приняты на уровне Роспотребнадзора и Минпросвещения.

Носить это будет формально рекомендательный характер для каждого региона. Однако вряд ли можно себе представить, что кто-либо возьмет на себя ответственность и оставит школьников на очном обучении вопреки «рекомендациям».

Причины такого решения

 Условия, в которых должны проходить занятия для обеспечения максимальной безопасности школьников и учителей согласно рекомендациям Роспотребнадзора, удастся соблюсти далеко не во всех школах. Большая часть российских школ даже при всем желании не сможет этого сделать по объективным причинам — из-за недостатока помещений и преподавателей.

В первую очередь это касается сельских и переполненных школ в небольших городах, в которых и так уже была вторая смена. Такие школы будут учиться «по-старому», но с новыми элементами безопасности.

Для них предусмотрено «поклассовое» обучение, когда часть классов будет обучаться очно, а часть — удаленно и сокращение длительности уроков до 35 минут.

В некоторых регионах сейчас обсуждается вопрос о возможности открытия школ 1 сентября из-за ситуации с COVID-19. На данный момент в зоне повышенной эпидемиологической опасности (красной зоне) остаются 12 регионов России:

  • Орловская область
  • Мурманская область
  • Самарская область
  • Кемеровская область
  • Кировская область
  • Удмуртия
  • Ненецкий автономный округ
  • Еврейская автономная область
  • Крым
  • Сахалинская область
  • Курганская область
  • Алтайский край

Если ситуация с коронавирусом там не изменится, то школы в этих регионах 1 сентября могут не открыться вообще, а школьникам предложат сразу перейти на дистанционное обучение.

Как долго будет длиться период неопределенности по поводу очного обучения?

 Безопасный переход на очное обучение возможен только в одном случае — когда дети и учителя будут привиты новой вакциной от коронавируса. Процесс вакцинации учителей начнется уже в ближайшие дни.

Что касается школьников, то это произойдет, как только будет получено разрешение на применение этой вакцины для детей. В настоящее время все документы для получения такого разрешения поданы разработчиком вакцины — НИЦЭМ им. Н.Ф. Гамалеи.

Вакцина называется «Гам-КОВИД-Вак» и будет выпускаться под торговым наименованием «Спутник V».

Ожидается, что возможность ее применения для школьников появится во второй половине сентября — октябре, сразу после завершения третьего этапа тестирования. До этого времени большая часть школ будет оставаться на дистанционном обучении.

К сожалению, есть вопросы по качеству этой вакцины. Недостаточное тестирование и скудность информации по важным характеристикам вакцины заставляют смотреть на перспективы ее применения очень осторожно.

Так что ответ на вопрос о том, когда состоится полноценный переход на очное образование, полностью зависит от того, когда появится качественная вакцина.

19.08.20

✅ Дополнительная информация

Источник: https://obrmos.ru/go/go_scool/news/go_go_scool_news_1s_2week.html

Двенадцать вещей для школьников, которые лучше купить уже сейчас

Для школы

Думающие родители обычно начинают собирать ребёнка в школу заранее, не полагаясь на последний момент. Чтобы вы не искали, где купить «тот самый пенал» не по космической цене, мы сделали подборку товаров для школы с AliExpress. Летом нет почтового ажиотажа, и у вас ещё есть время, чтобы спокойно выбрать, заказать и вовремя получить всё необходимое.

Кроме времени и нервов, вы также сможете сэкономить деньги. Относительно недорогие покупки на AliExpress будут выгоднее, если покупать через сервис МТС Cashback: вам вернётся часть потраченного в виде кэшбэка.Загрузить МТС Cashback

Школьный рюкзак

Самая главная вещь для школьника любого возраста. Для первоклашки советуют выбирать самую лёгкую модель с жёсткой ортопедической спинкой и удобными лямками, а школьникам постарше, наверняка, понравятся рюкзаки с USB-выходом или LED-дисплеем. Или, например, есть вариант 3 в 1: рюкзак из антивандального материала, сумка для ланча и пенал.

В таком рюкзаке есть и USB для удобной зарядки смартфона, и замки-антивор, и светоотражающая нашивка

Мешок для сменки и формы

Тоже мастхэв для школьников. В простой сумке с лямками-завязками из шнура удобно переносить сменную обувь или спортивную форму. Часто такие рюкзаки сшиты из водонепроницаемого материала, могут иметь дополнительные карманы. При покупке стоит обратить внимание на размер, чтобы мешок не оказался слишком большим или маленьким.

Дизайн можно выбрать на любой вкус и цвет

Мелочи и аксессуары для одежды

Если со школьной одеждой и формой всё понятно, то в предшкольном ажиотаже легко забыть о важных мелочах: банты, заколки, броши, галстуки, красивые колготки, носки. Пусть это не самые важные пункты в списке школьных товаров, но позаботиться о таких покупках лучше заранее. Можно найти интересные варианты и не выбирать потом из того, что осталось в ближайшем магазине.

Галстук-бабочка точно пригодится на любом торжестве, не только на школьной линейке

Стикеры для одежды и других вещей

Будут особенно актуальны для младшеклассников. Отличить свои вещи от чужих, благодаря индивидуальным отметкам, будет легко, а шансы вернуть потерянное вырастут. Отметить предметы можно с помощью обычных наклеек, а одежду с помощью термонаклеек — клеятся утюгом, переживают стирку.

Подписанную вещь легче найти, если она потеряется

Хорошие ручки

Ручка — то, что часто теряется, ломается, заканчивается. Можно купить сразу несколько, или набор с запасными стержнями.

Для тех, кто ещё не умеет писать, не стоит выбирать тяжёлые или толстые ручки с лишними деталями. Один из главных рабочих инструментов школьника должен быть удобным, чтобы рука не уставала.

Неплохо, если дополнительно есть резинка, чтобы исправлять ошибки. Как у гелевой ручки из примера.

Пишет тонко, стирается, приходит в специальном тубусе, сообщают в отзывах

Пенал

Для хранения ручек, карандашей и прочих школьных мелочей потребуется удобный пенал. Сегодня есть из чего выбрать: от самых простых с одним отделением до многофункциональных. Например, можно купить интересное хранилище с кодовым замком. В нём есть калькулятор на солнечных батарейках, зеркальце и милый дизайн, который придётся по душе любой девочке.

На крышке пенала специальным маркером можно оставлять стираемые заметки

Умный блокнот

Кроме тетрадей и альбомов, школьнику может потребоваться блокнот или ежедневник для заметок. Вместо привычного решения можно выбрать что-то нестандартное. Например, умный блокнот: в нём тонкие пластиковые страницы, где нужно писать специальной ручкой, записи можно удалять, а с помощью мобильного приложения легко переносить заметки в облако.

Удалять записи в таком блокноте можно с помощью ткани, фена или микроволновки

Папки

Незаменимая вещь, для наведения порядка в портфеле или на парте. В них удобно хранить тетради, бумагу, некоторые принадлежности для рисования. Удобно, если папка сделана из плотного материала, имеет надёжную застёжку, кармашек. Можно выбрать папку с ручками, чтобы носить её отдельно, или самую обычную, которая помещается в рюкзак.

Папки помогут поддерживать порядок и не дадут тетрадям сильно помяться

Набор линеек

Опытные родители советуют выбирать для первоклашек линейки, которые не скользят по бумаге и помещаются в пенал, желательно не гибкие. Также важно, чтобы линейка была прочной, лучше деревянной. Для тех, кто уже осваивает более серьёзные чертёжные работы, подойдёт набор из простой линейки, уголка, транспортира. Например, такой.

Такие линейки выручат на уроках практически по всем предметам

Электроластик

Инструмент будет особенно полезен тем, кто помимо прочего увлекается рисованием, много работает с чертежами. В наборе обычно идёт несколько насадок-ластиков разного диаметра, нужно докупить лишь две батарейки АА. Правда, есть у ластика и минус — достаточно громко жужжит при работе.

Отличный инструмент для будущего художника, пригодится на уроках рисования

Точилка

Поддерживать в рабочей форме простые и цветные карандаши школьника невозможно без удобной точилки. Желательно выбирать вариант с контейнером для стружек. Можно остановиться на обычной или автоматической точилке. Последние больше подойдут для домашнего использования из-за достаточно больших размеров. Но они удобнее, особенно если карандаши нужно точить часто и их много.

С автоматической точилкой первоклашка сможет легко точить карандаши самостоятельно

Ланчбокс

Удобный контейнер для школьных перекусов (он же ланчбокс, он же бенто) тоже не будет лишним в рюкзаке школьника.

У детей разные потребности, поэтому при выборе такой посуды стоит учитывать, для какой еды она будет использоваться. Есть контейнеры со множеством секций, с подогревом, из разных материалов.

Для обычных бутербродов или фруктов подойдёт простая симпатичная коробочка из пластика с надёжной крышкой.

Многоразовые контейнеры удобнее и экологичнее обычных пакетиков

Ваш список школьных товаров гораздо больше? Тогда при покупке вам точно понадобится МТС Cashback. Сервис сделает покупки ещё выгоднее, ведь вам вернётся кэшбэк от потраченной суммы.

Загрузить МТС Cashback

Подписывайтесь на наш канал. Рассказываем о гаджетах и технологиях.

ПОДПИСАТЬСЯ

Ещё полезные статьи:

Источник: https://zen.yandex.ru/media/mts_media/dvenadcat-vescei-dlia-shkolnikov-kotorye-luchshe-kupit-uje-seichas-5f0327f098a8732e97ecdf9f

Вопросы адвокату
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: